课程背景：
帮助企业打造一支“接战略、连绩效、懂专业、促业务”专业内部顾问队伍；共涉及五大角度的跨越：从培训到学习、从管理到顾问、从执行到方案、从外援到内助、从琐事到体系，帮助学员蜕变成为更有价值、更有影响力的CLO（首席学习官）。
课程通过MINI实践活动及500强企业优秀案例分享，开拓其视野，使之能有效的设计适合本企业的学习方案；落地工具包，帮助学员在未来培训管理中进行回顾及应用，强化培训效果。
课程时间：3天，6小时/天
课程对象：培训管理人员/企业高级培训师
课程大纲
第一讲：从培训到学习
【本章目的：狭义的学习是“培训”，狭义的培训是“上课”，以至于我们现在一提“培训”≈“上课”。本章节带领培训管理者跳出“培训”深井，关注学习价值】
一、突破“培训事务专家”的局限
1.能力决定地位
1）培训三是
2）培训三不是
2.TM的角色定位
1）与国际对标
2）TM能力模型
二、突破组织内部学习的障碍
1.“培训中毒，学习不足”的根因
2. 常见的七大内部学习障碍
3.CEO期望的公司培训
第二讲：从管理到顾问
【本章目的：从常规的培训管理工作转向顾问式的咨询诊断，紧扣业务，并运用系统思考的方式，寻找问题要因，区分管理问题与培训问题的不同】
一、从业务出发
1.“讨厌的”幕僚
2.TM有所不为
二、顾问技术
1.关于培训、学习与绩效
2.绩效改进“真经”
1）吉尔伯特行为工程模型（BEM）
2）有效绩效工程（EEP）
3、顾问的核心四大技能训练
4.关注干预后的投资回报率
三、系统思考
1.简易“系统思考”工具
1）梳理各要素间关系
2）找出根本原因
2.综合分析：这些培训做不做？
第三讲：从执行到方案
【本章目的：掌握不同的学习方法，并了解其优势及操作要点，能扬长避短结合实际需要，设计混合式学习方案，以摆脱低价值的会务管理、执行角色】
一、学习方案设计环节的流程图
二、行动学习
1.什么是行动学习
2.实践：MINI行动学习
3.成功关键
三、跨界学习
1.跨界学习的核心：美第奇效应
2.执行步骤及关键要素
四、世界咖啡
1.什么是世界咖啡
2.实践：MINI世界咖啡
3.成功关键
五、社交学习
1.社交学习的核心
2.执行步骤及关键要素
六、读书学习
1.不可不知的“拆书帮”
2.成功案例分享
七、E/M-learning
1.翻转课堂的主要载体
2.优秀课件所具备的条件
3.优势与弊端
第四讲：从外援到内助
【本章目的：企业人才发展成熟度的体现，将内部管理骨干、业务精英训练成培训师，使之优秀经验快速复制、人才迅速成长，达到“星星之火、迅速燎原”】
一、培训师能力模型
1.选拔标准的确定
2.核心能力素质模型
3.能力要素阐释及提升建议
二、培训师发展框架
1.成长路径
2.培养纬度与方式
1）不同级别的培训师培养重点
2）500强企业优秀经验分享
三、队伍管理及激励建议
1.培训师主动能动性的保障
2.晋级与降级管理
3.培训师激励四法
第五讲：从琐事到体系
【本章目的：改变原有见树不见林的工作方式，站在组织知识管理的角度，了解企业发展需要的培训体系应有的面貌，借鉴优秀企业的成功经验】
一、岗位人才培养
1.学习路径图应用
2.学习过程管理
二、课程体系管理
1.采购VS开发
2.内化VS优化
3.归档管理
三、组织知识管理（KM）
1.什么是知识管理
2.LMS学习管理系统
3.500强企业优秀经验分享
落地工具：
【落地工具是一套在课程结束时，留给学员进一步自学精进的资料，学员可根据其中的反馈单找到自己的短板并持续改进】
1.《绩效改进工具单》
2.《行动学习流程及成功要素》
3.《跨界学习流程及成功要素》
4.《世界咖啡流程及成功要素》
5.《社交学习流程及成功要素》
6.《读书学习流程及成功要素》
7.《翻转学习流程及成功要素》
8.《培训师能力素质模型》
9.《学习路径图设计技巧及流程》
白瑛老师 企业学习产品开发专家
TTT职业培训师标准教程授权导师
创新思维体系标准教程授权导师
企业绩效改进师
美国培训与发展协会(ASTD)会员
国家二级心理咨询师
国家一级企业人力资源管理师
中国移动移动管院特聘讲师
曾任：中国移动集团级培训师
曾任：中国移动管理学院综合管理教研组副组长
白瑛老师拥有16年职业讲师授课经验，2014年至2018年平均每年授课天数150天左右；服务客户以通讯、银行、电力、烟草、大型集团公司、互联网公司等行业为主，授课16年内训场次达1200多场，公开课每年达30多场，受训学员超10万人，课程来0投诉，课程好评率高达98%；多次获得客户返聘
授课风格：
课程侧重于实战，通过有效的互动、引导，激发学员的参与度。使学员在培训结束时最大程度的达成培训目的，提升企业培训投资回报。课程按照2/7/1原理以实战为主;培训与教练技术的融合。重点关注培训前、中、后三阶段配合，训前包括专属课前调查问卷、本课程预习材料；训后有行动计划及相关评估方案；最大程度的保障学习效果的达成。
经典案例：
北京机场，郑州机场，深圳机场，海南机场，郑州机场 内训师队伍建设《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》各3期9天
广州工商银行，长沙中国建行银行，深圳招商银行，《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发》各4期8天
珠海企业家公开课《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》6期12天，深圳人力资源机构公开课《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发》8期16天
广州移动，深圳移动，珠海移动，北京移动等《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》连续6年长期首选合作老师，通讯管院首批老师
2019年精品课程：
初 阶 《TTT系列：全面授课技能训练》 2天/12H
《TTT系列：精准呈现--PPT设计与制作》 2天/12H
中 阶 《TTT系列：全流程课程开发训练》 2天/12H
《TTT系列：基于五星教学的微课开发》 2天/12H
高 阶 《TTT系列：培训培训管理者TTM》 2天/12H
《TTT系列：培训需求设计与分析》 2天/12H
思 维 《创新思维技术》 2天/12H
《思维导图在职场中的应用》 2天/12H
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