课程背景：
本课程根据ICF（国际教练联盟）的11项专业教练能力与技术，结合管理者的工作实践，
● 通过学习教练式的管理技术，培养管理者成为一名教练型的管理者，
● 突破传统的思维与习惯，提升管理者的自我觉察能力；
● 学习培养下属主动工作习惯的技巧，从而影响整个组织的氛围与士气。
● 采用讲解、演示，学员小组讨论、1对1练习等方式，让学员在体验中学习，效果更好；
● 所学的方法马上可以应用到工作中，并通过实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。
学员收益：
● 认识教练型管理与传统管理的不同；
● 学习教练型班组长的五大技能；
● 通过教练体验，演练并掌握5大核心管理技术；
● 帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维；
● 学习6大工具系统综合运用技术，成功帮助班组长转型为教练型班组长。
课程特色：
● 落地性——课程内容工具化，语言通俗易懂；案例贴近工作；课后无须二次转化，拿来即用。
● 工具性——将辅导技巧工具化，引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具，易于操作及掌握。
● 针对性——为管理者度身定制的课程，内容100%贴合管理者的工作实际。
● 实用性——培训突出实用效果，聚焦管理者工作实践，通过案例及课堂演练，及导师专业指导，学员们在课上直接掌握方法。
● 生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式，突出课堂的生动性。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：班组长
课程大纲
第一单元 教练式管理与传统管理的不同
-活动：体验教练式领导
-教练式管理与传统管理的区别
-教练式管理成功案例分享
-案例2则：IBM案例与NISSAN案例
-教练式管理创造高绩效团队
-检测管理风格
-教练式管理者的二大核心能力
第二单元 基于愿景的激励法
-体验：成功画面
-工作动力的来源
-激励的目的
-视频案例：成功画面与工作动力
-演练：寻找成功画面
-学习：SMART目标法
-学习：CUP目标检测工具
-情境演练：愿景激励步骤
第三单元 内驱式辅导法
-认识4P风格
-认识人的4种行为特征
-测试：自我4P风格
-讨论：4P偏好
-了解下属的4P风格及长短处
-演练：如何发挥下属的长处与行动计划
-基于4P风格辅导技巧
-学习4P风格的学习特征
-基于4P学习风格的辅导技巧
-学习：纠正行为的4步辅导法
-情境模拟：小张又迟到了
-学习：巩固及表扬4步辅导法
-情境模拟：小王连续创业绩第一
第四单元 引导式沟通法
-体验好的沟通与坏的沟通
-倾听的3个阶段
-学习提升理解他人能力的3F聆听技术
-案例：体验 3F聆听
-演练：3F冲突化解流程
-情境演练：3F式沟通法
-学习：6L促进关系沟通的流程
-演练：6L提问式沟通应用
-行动计划：教练式沟通改善计划
第五单元 推动执行的督导法
-中心练习，体验最佳意识状态
-体验：5R高绩效督导流程
-演练：5R工具
-体验：MV双倍提效执行工具
-演练：提效执行工具
-体验：2W工作改善之轮
-演练：2W工具
-情境模拟：下属周工作督导
-教练实践
于丽萍(Tracy)老师 领导力发展教练
北京大学心理学硕士研究生
国际教练联盟(ICF)认证PCC级教练
国际教练联盟（ICF）MCC级教练导师
曾任：北京彼得•德鲁克管理学院志愿教师
曾任：LG电子(惠州)公司任人事主管
曾任：AIG集团（美国国际集团）旗下友邦保险（AIA）深圳分公司培训经理、中宏保险营销总监、广东省业务发展与招聘经理
于丽萍老师拥有30年世界500强企业培训与营销管理经验，曾任培训经理、营销总监、区域业务发展负责人等职。拥有10年职业讲师经验，是最早讲授PTT职业培训师的培训导师之一。
于丽萍老师在北京大学深圳研究生院学习期间曾到美国加州大学伯克利分校心理学系进修。在十几年的工作中一直专研并实践德鲁克管理思想，在管理者的培育与能力发展方面有着丰富的经验。对目标管理与计划落实、下属的培育与激励、高层管理团队建设、领导者的能力发展、知识工作者的生产力以及人才培养方面有独特的见解。特别是在培养教练型管理者及打造高绩效教练型团队文化方面具有丰富的实践经验，积累了大师案例。针对企业发展及人才发展方面，擅长高管教练、中层管理教练及团队绩效教练。
于丽萍老师从1996年起开始担任管理职务。2004年开始学习德鲁克管理理论与管理思想；2008年起担任北京彼得•德鲁克管理学院社会责任部志愿老师；2013年讲授学院版权课程《八项基本管理技能》。在20多年的管理工作与管理教学与学习中，积累了丰富的管理经验，夯实了管理理论基础，并在持续学习与教学中更新理论、知识与技术。
2011年开始跟随世界大师级教练（MCC）学习并研究教练技术，先后获得国际教练联盟（ICF）认证的ACC、PCC级专业教练资格，及教练导师资格。并获得美国NLP协会、美国催眠协会、国际时间线治疗协会的专业执行师资格。从2013年开始，担任国内专业教练的培育辅导及评审工作，学员遍布企业内外。现在于老师正走在通往MCC的道路上。
从2011年起，于老师重点研究新型管理技术，即将教练技术、德鲁克管理理论融汇到课程之中，并通过多年的实践与检验，已经发展成体系的、具有独特风格的培养管理者能力的系统化课程：将基层管理者打造成为高执行力的行动教练；培养中层管理者高解决问题能力的绩效教练；修炼高层管理者成为高情商的组织教练。
于丽萍老师热爱公益事业， 2014年引入教练技术开发设计了《深圳中学青少年领导力发展》项目，该项目成为学校的校本课程，进入学分考评系统。该课程受到学校管理层的高度认可，也获得学生的喜欢，为学校在素质教育方面做出一份贡献。
近年来于老师深入企业，运用教练式工具及技术，对辅导与培育领导者能力具有100%有效性。于老师为近1000家国内知名企业提供管理培训与咨询服务，已帮助200多家企业建立了专业化的培训师队伍及高水平的管理团队，获得了业界极高的口碑。已为企业培养大批教练型管理者，行业覆盖：通讯、银行、保险、证券、汽车、中学生、中小学教师、电力、服装、物业、房地产、陶瓷等。同时，担任企业内部教练的培养工作以及高管1对1私人教练。
导师论管理培训：
彼得•德鲁克在书中告诉我们：“管理是一种实践。在管理实践中，管理者必须做到卓有成效。而卓有成效是后天习得的一种习惯，且必须通过学习才能获得。”
我的使命是影响更多的管理者建立正确的管理理念，教练管理者养成良好的工作习惯，培养他们成为卓有成效管理者。
---于丽萍
实战经验：
曾任LG电子(惠州)公司任人事主管，负责对外事务、招聘、绩效考核，了解生产加工行业的运用及HR的基本工作流程及内容并参与HPI绩效持续改善小组。并负责员工从入职到晋升的全部培训，以及公司培训计划的制定及执行，内训讲师的培训与辅导，累计为企业培训员工达2000多名。
曾任平安保险(惠州)公司任营销培训经理，当期入职新人的最大额保单创造者，获广州分公司优秀专业培训讲师、PTT专职寿险讲师、PTT专职团队讲师、平安总部颁发的专职讲师证书等荣誉。
曾任AIG集团（美国国际集团）旗下友邦保险（AIA）深圳分公司培训经理，作为培训部第一位培训主管，从公司筹建至高速发展阶段，负责业务人员及培训讲师的全面培训与辅导工作，为公司在市场高速发展提供了最高效及时的人才培育工作，为公司培育了后备培训讲师及培训管理人员。
曾任光大集团旗下光大永明北京公司培训总监及海淀营销服务部负责人。
曾任宏利金融旗下中宏保险深圳分公司营销总监/广东省公司业务发展与招聘经理，运用管理教练技术对下属160多名营销人员进行培训，业绩承担深圳分公司的50%多的比例，带领团队获得广东省业务PK赛第一名的成绩，开发了多渠道及多种方式，因成绩显著，调任为广东省业务发展招聘经理，负责广东部分城市机构的发展，督导各机构业务总监的招聘活动开展及新业务员的产能提升工作。
认证成果：
2013年成为彼得德鲁克管理学院的认证讲师，主讲《八项基本管理技能》，为西贝餐饮开发设计《一线主管雏鹰计划》之《六项管理技能》。为都市丽人企业训练中层管理者《八项基本管理技能》；为房地产精英企业花样年集团桂林分公司主讲《八项基本管理技能》等。
参加教练联盟ICF认证课程《ACTP专业教练课程》、《5R教练领导力》、《NLP-TTT培训》、《CEO高管教练课程》、美国FOCCUS机构认证婚恋促进师、ABNLP美国NLP协会认证NLP专业执行师、美国催眠协会（ABH）及时间线疗法协会（TLTA）认证专业执行师，
主讲教练课程：
《跟德鲁克学管理》
《MTP管理者综合能力提升》
《企业带教导师辅导技能提升》
《下属辅导与激励》
《翻转课堂——目标管理》
《行动学习工作坊之问题分析与解决》
授课风格：
于老师融中西方先进培训方法于一身，擅长运用引导技术与教练技术，注重学员体验，以达到培训效果。于老师在授课过程中，基于熟悉行业特点及学员的需求，课程实战性强，逻辑层次丰富，授课风格深入浅出，通俗易懂。语言鲜活幽默，授课内容丰富实用，案例真实生动，生动的现场氛围获得企业和学员的一致好评。
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