制造型企业项目全过程情境演练

肖振峰

培训讲师:肖振峰
授课方式:企业内部培训,线下面授
课程时长:2天
课纲下载: 课纲下载.doc
预约电话:020-34071250; 13378458028 (可加微信)

《制造型企业项目全过程情境演练》课程大纲:

关键词:
项目型跨部门协作、项目管理工具、业务突破的项目模型、情境演练

课程背景:
    随着产能过剩时代的到来,制造型企业遇到了巨大的挑战。规模化生产的效率红利越来越薄,定制型、多样化的项目型业务正在成为企业的重要利润来源。然而,在转型过程中,企业遇到诸多不适应。比如:
● 众多降本增效的项目,占据很多资源,产生的效果却不尽如人意。
● 企业谋求业务突破,忙了半天发现又走回老路,不过是新瓶装旧酒;
● 项目跨部门协作障碍,部门间推诿扯皮,必须靠行政命令才能推动;
● 课程设计根据老师辅导诸多制造型企业的经历,总结最突出的问题和矛盾,用情境演练的方式帮助学员改变对项目型工作的认知,用项目管理方法解决工作中的问题。

课程重点解决以下几个问题:
● 摆脱无效忙碌,建立有效项目实施逻辑。让项目(如降本增效)变得有效果能落地;
● 打破部门墙,建立项目型部门协作。通过工具演练,在完成全面可行的项目规划同时,主动参与式解决问题;
● 解决业务的转型突破困境。建立全新的项目化业务模型,站在市场和客户角度,以解决实际问题为出发,找到新的业务增长点。

课程特色:体验式学习,代入学员真实案例做场景演练。
课程对象:项目经理、企业管理者、项目实施相关人员

课程收益:
原理/模型:项目生命周期模型/干系人矩阵模型/业务突破及产能优化方向4个项目运作模型
操作方法:漏斗法需求管理对话模型/协作建立工作分解结构/项目有效性的3层逻辑
工具/文件:《项目立项申请表》/《项目进度网络图》/《项目阶段状态报告》

课程大纲
课前准备:
由培训组织者根据报名学员的部门划分,要求每个部门提供一个项目名称(真实的,可以是做过的或将要做的),并做概要描述。

第一讲:理解项目的交付性特征、协作形式及生命周期模型
一、项目是通过交付成果的完成实现预期价值
课堂游戏:登山遇险(体验)
1. 项目源于解决问题或价值实现
1)一个为了做而做从而无效的优化项目
2. 项目的价值实现需要明确的可交付成果
1)理解项目种可交付成果和工作职责的区别
2)企业项目交付的4个类型
二、项目跨部门协作的3种形式
1. 适用于应急型项目的集权型协作特征
2. 适用于常规例行项目的协调型协作特征
3. 适用于创新、个性化的矩阵型协作特征
4. 四种交付类型的项目于3种协作形式的匹配
三、项目管理生命周期模型与各阶段要点
1. 项目管理生命周期模型
2. 项目各阶段管理要点
3. 区分流程型协作与项目型协作
4. 小组分享项目工作中常见问题

第二讲:项目启动、规划、实施阶段的情境演练
一、项目干系人的识别与管理—“管理”项目需求
1. 干系人的识别及区分
理解:《干系人矩阵》
1)一个让项目经历苦恼的部门不配合案例
小组项目练习:区分干系人
2. 用一个对话模型梳理项目需求
1)3种常见需求不清晰的误区
2)漏斗法需求管理对话模型解读于示范
小组角色扮演:方法练习(情境)
二、用一个三层逻辑建立一致的项目目标
1. 引用哈佛的几个立项问题
2. 用《项目立项申请书》规范3层逻辑的输出
小组角色扮演:制定项目立项申请书(情境)
结果呈现、点评(情境)
三、以价值实现为导向的全局规划
1. MECE原则下的初始结构
1)价值实现的MECE模型
2)规划的层次结构
2. 项目规划的3种结构模型
1)以时间进展为起始的规划结构
2)以模块构成为起始的规划结构
3)以价值要素为起始的规划结构
案例示范及要点总结
小组练习:建立项目的工作分解结构
工具:《工作分解结构表》的应用
四、团队协作建立项目进度网络图
案例解析:不可能的任务
故事分析:你被抓壮丁了,建立进度网络图的3个要点
1. 我们不是孤军奋战—构建项目进度的四种逻辑关系
2. 工作用时的估算—几种常用方法
案例分析:关键路径,关键任务
课堂练习:搭建项目的进度网络图
3. 赶工的措施

第三讲:市场突破、产能优化方向的项目运作模型
一、计划驱动型项目
1. 项目特征及案例呈现
2. 实施模型提炼
二、增量迭代型项目
1. 项目特征及案例呈现
2. 实施模型提炼
3. 对应小组项目的重新规划
三、用户参与型项目
1. 项目特征及案例呈现
2. 实施模型提炼
3. 对应小组项目的重新规划
四、领域突破型项目
1. 项目特征及案例呈现
2. 实施模型提炼
3. 对应小组项目的重新规划

● 讲师介绍

肖振峰老师  实战项目管理专家
20年企业管理实战经验
项目管理专业人才资格认证PMP®
腾讯学院蝉联top10 “金牌讲师”
泊爱企业家同学会常务副会长
壹号柜科技丨副总经理
原腾讯丨数据中心运营总监
原达实智能科技丨项目总监
原达香港力讯科技丨项目经理

‘丰富的项目管理实战经验’——精通国际成熟的项目管理方法论,曾领导团队成功完成多个行业标杆型项目,为企业推行项目化运作建设支持体系。
【经典项目如】:
a)腾讯创建互联网第一个自建数据中心,项目成果影响了互联网数据中心建设标准;
b)建设亚洲天津BDC最大的数据中心,被行业内誉为‘IDC技术集大成者’;
c)建设深圳标志性建筑【会展中心】项目,高效完成智能化系统的项目建设;
d)与IBM合作共同建设华为坂田基地项目,为企业提供智能体系化的办公环境……
e)腾讯项目管理标准化体系建设与项目型人才培养机制建设,企业项目化的探索实施。

‘情境结合实战,广受好评’——10年培训经验,授课领域覆盖工程业、制造业、服务业、IT、互联网等多个行业,以情境实战为特色。
【部分返聘案例】:
✪一汽集团/上海集团/美的等企业授课《项目管理情境工作坊》返聘20+期;
✪中建一局/华润集团等企业授课《项目的跨部门领导与协作》返聘20+期;
✪中国移动/中国电信/新华社等企业《成功项目管理的6个招式》返聘18+期;
✪为佛山电力/启明星集团等企业授课,《项目管理情境实战》返聘18+期;
✪哈工大/中山大学/武汉大学等MBA班授课《项目的目标计划与进度控制》返聘15+期……

主讲课程:
《建立项目经理的非职权影响力》
《项目经理的全景思维及7个工具的应用》
《成功项目管理的6个招式》
《制造型企业项目全过程情境演练》
《实战产品研发项目管理》
《项目管理情境工作坊》

授课风格:
肖老师擅长在课堂上用情境演绎的方式解决学员的问题。通过课前调研问卷和电话访谈,了解学员工作中面对的实际问题,课上用学员自己项目进行演练,将道-法-术-器提炼成简单的模型,在情境中灵活的展开,让学员领悟并体会到工具方法的实际应用。课程学员满意率达到90%以上。

学员反馈:
--老师讲课很有power,带着大家思考,穿插很多知识点,受益匪浅!
--老师经验丰富,课堂活跃,理论与方法都很实在。
--很棒呀,理论与实践相结合,很多与工作实际相结合的场景非常有用,谢谢;
--学习到了很多知识,同时发现以前很多容易被自己忽略的问题,得到了纠正。
--老师非常好,讲课很生动,结合日常工作中的实例剖析讲解,受益匪浅;
--老师系统的授课,逻辑清楚,非常明晰;另外老师的知识太丰富了,授课中提到的各学科类知识太能引起兴趣了;
--课程很实用,收集大量工作中遇到的问题,同时,穿插一些方式论与心理学、管理学的知识,收获很大;



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课程关键词:项目管理


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