课程背景:
为什么伟大的理想不能如愿转变为现实?为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果?为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果?为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机?为什么同样的计划,同样的策略,业绩却相差十万八千里?
一系列的“为什么”让我们看到背后都隐含着一个重要的现实,那就是——执行不力!
课程收益:
● 通过构建一个高执行团队的情景模拟,让学员自己去反思迁移,认知执行力的内涵
● 通过课程目标与自我目标的设定,知道该实行哪些重点措施去改善自己的执行力
● 透过情景的体验与引导,发掘出影响执行力的因素,并且学习提升执行力的关键行为
● 透过沟通与执行、风险与竞争等情景变化,迁移到实践中去构建高绩效的执行团队
● 完成学员个别的课后具体行动计划,以作为实际工作改善之依据
学习方式:
情景训练课程,开发的重点基于任务的整体性训练设计,深入到情景中去体验、反思情景发生的一切、连结过往经验或案例、组织建设性的思考、应用到真实的世界、并形成指导日后实践工作的经验;避免了知识点的局部局部的、碎片化的练习,无法帮助学习者形成整体的认知和图式,无法实现学习的迁移。
结合情景训练的方向,现场自我设定培训目标,并在课程结束时检验目标的达成;
理解情景中的所有信息,与同伴一起共同探索最佳方案,并真实的表达您最真实的状况,尊重队友、尊重情景、尊重教练。
课程实施流程:
这是一群企业团队的特种部队,我们需要挑战一系列的情景模拟,为了最后的胜利,我们分成6个特别行动组,派往一个叫泰坦行星的地方去寻找“超导振金”。历经25天的艰难跋涉,一路上,危机重重,勇敢的团队,你们准备好了吗?
编号 |
内容线 |
实施方式 |
时长 |
实施目的 |
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特种部队开营 |
仪式 |
10‘ |
塑造“军人”的威严与荣誉感 |
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沙漠寻金情景介绍 |
陈述讲授 |
20‘ |
了解课程目标、了解学习方式 |
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创建与展示连队文化 |
互动 |
10‘ |
塑造并展现团队的精神风貌 |
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分别建立个人、小组的学习目标 |
互动讲授 |
20‘ |
树立学习目标,建立价值契约 |
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《沙漠寻金》情景介绍 |
情景介绍 |
30‘ |
建立对《沙漠寻金》项目的认识 |
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讨论并实施《沙漠寻金》 |
情景互动 |
100‘ |
情景训练---情景实施 |
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组内团队检讨 |
情景互动 |
30‘ |
情景训练---团队检讨 |
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各团队分享、教练点评 |
点评分享 |
40‘ |
执行力现状剖析 |
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完成项目总结与行动计划 |
自我完善 |
70‘ |
项目实施后的总结提升 |
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训练营颁奖及结营仪式 |
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20‘ |
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情景训练课程:沙漠掘金
我们历尽千辛万苦终于找到了泰坦人居住的远方基地,几只探险队从地图上的大本营(泰坦人居住的远方基地)出发,开始漫长的“沙漠寻金”之旅。
每支队伍所处条件相同,我们在出发前都将得到1000元现金,这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水和食物;另外,每支队伍还配有一只负重1000磅的八角马,并搭载你的团队。整个探险之旅行程25天,我们尽可能的挖掘最多的“超导振金”,因为“超导振金”越多,“诺亚方舟”运输的能量也越大。
在前行的路上,有绿洲,探险队可汲取尽可能多的水(在八角马负重许可的情况下);在村庄,探险队无法买到帐篷、指南针,可以买到水和食物,但是其价格比大本营贵一倍。一套帐篷在整个行程中可用三次,一只指南针只可用一次。在沙漠中,将会遇到四种天气,分别是晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温,各种天气情况下所需消耗食物和水的量各不相同。此外,在大本营内还有一位智慧老人,据说能预测沙漠中同一地形三天的情况……
我们带回的“超导振金”时间越短、数量越多,超导振金的能量就越大,荣誉的呼唤,胜利的渴望,就掌握在我们自己的手中……
纪鉴老师 情境体验引导专家
PTT国际职业培训师
NLP商学院认证导师
国家二级心理咨询师
慈善公益全国大学生起航课程导师
清华大学深圳管理学院EMBA班、总裁班指定企业教练
曾任:龙浩股份企业学院 执行院长
纪鉴老师于2006年开始专职从事企业培训和咨询工作,以情境体验的独特方式,培养教练型领导者、打造教练式团队执行系统、推广企业EAP阳光心态课题,让员工变得认真负责、积极主动、懂得感恩、敢于担当、勇于创新。截至2017年,作为中国区企业教练文化的倡导者和实践者,为1500多家企业进行过指导和培训,直接服务学员人数达到60000余人次,培养企业内部讲师3000多名,企业教练式管理者9000多名。
同时,纪鉴老师还非常热心公益,积极传播正能量,慈善公益课程《生命的彩排—大学生启航课程》传播用阳光心态感受生活、融入社会、孝道和感恩的人生理念,每年参与主讲大学生公益课程数十场,鼓舞了当下8000余名饱受困惑的大学生。
主讲课程:
《团队魂—卓越团队素质重塑特训营》(情境体验形式课程)
《中层管理者沙盘体验式管理》(情境体验形式课程)
《情境体验——沙漠掘金》(情境体验形式课程)
《凝聚的力量——卓越执行力铸造》
《员工职业化塑造与心态激励》
《潜能激发——巅峰销售》
《员工忠诚、奉献、感恩》
《打造狼性营销团队》
授课风格:
纪鉴老师授课经验丰富,语言鲜活幽默,发问引导和控场能力强,授课内容丰富实用,案例真实生动,以极强的语言感染力、生动的现场氛围获得了每个受训企业极高的口碑,反馈效果良好,使学员重建认知、塑造阳光心态,学员态度改变明显,消除企业员工职业倦怠和压力感;塑造行为,提高工作效率、和谐职场氛围,激发潜能,提升个人与企业的核心竞争力;已帮助多家企业建立了积极乐观、专业化的销售队伍、培训师队伍及高水平的管理团队。