课程背景：
解决创新靠“悟”、靠“天分”的时代；创意≠创新！成功的创新不是灵光一现的创意，而是深思熟虑理性地选择不同的创新形式。本课程通过流程化工具，不但让学员学会创意，并能够将创意进行处理，减少试错风险。
请学员带着工作课题加入培训，边学边应用，使课程价值与工作联结更紧密；本课程进行全面升级，融入当前大家关注的O2O/跨界/变革管理，站在更高的角度看“创新”
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：各级管理者，产品设计、市场销售、文案策划、客服等需要开拓思路的人员
课程大纲
第一讲：走近创新
本章目的：理解什么是创新？以及创新所要规避的十大陷阱，与要遵循的四大核心原则，提升创新的成功率
1. 创新思维的定义与意义
2. 创新的十大杀手
3. 成功创新的四大核心原则
1）培育企业创新文化
2）围绕用户体验进行创新
3）系统化看待创新
4）采用严格的创新流程
第二讲：创新目标
本章目的：从漫无目的的创新空谈中，建立关注，训练学员把注意力先集中在一个点，这个点将是后续创意的起点
一、创新起跑线——创新目标的作用
案例：《达芬奇密码》的启示
1. 创新的根本起点
二、创新起跑线——目标锁定技巧
1. 关注时机
2. 关注范围
3. 关注目标
4. 明确意图
目标太大如何分解：问题再定义
综合练习：第一步——定位创新课题
第三讲：创意产生
本章目的：创意产生从两个维度出发：纵向讲创意方法的应用，深入落地；横向讲创意广度的选择和搭配，成功创新企业往往不是一点上的创意成功，而是组合上的成功
一、创新的3P原则
二、创意深度：创意产生的四种方法
1. 无中生有
2. 创意裂变
3. 自我挑战
4. 激发运动
综合活动：“创新课题”创意大PK
三、创意广度：创新生成的十大维度
1. 盈利模式
2. 网络
3. 结构
4. 流程
5. 产品表现
6. 产品系统
7. 服务
8. 渠道
9. 品牌
10. 客户交互
综合活动：“创新维度”检查单
第四讲：创意处理
本章目的：创新和试错天生就是孪生兄弟，市场竞争很难容许任何企业包容类似于“爱迪生999次失败”，要将创意进行处理，减少试错风险，并建立保护创新的长效机制
一、创意处理
1. 打破“非黑即白”的禁锢
2. 平行思维的优势
1）避免“盲人摸象”
2）避免对抗性思维
3）看清事物的全貌
4）保护创意的种子
3. 系统思维工具:六顶思考帽
示范练习：六帽的应用方法及注意事项s
阶梯活动：对创意大PK内容进行创意处理
二、建立长效机制
1. 组织合理资源
2. 成功监管项目
3. 有效控制风险
4. 准确测量质量
5. 实现价值回报
落地工具：
1. 《问题再定义》工具模版
2. 《创意方法》工具模版
3. 《创意维度》检查单s
4. 《水平思维》工具模版
白瑛老师 企业学习产品开发专家
TTT职业培训师标准教程授权导师
创新思维体系标准教程授权导师
企业绩效改进师
美国培训与发展协会(ASTD)会员
国家二级心理咨询师
国家一级企业人力资源管理师
中国移动移动管院特聘讲师
曾任：中国移动集团级培训师
曾任：中国移动管理学院综合管理教研组副组长
白瑛老师拥有16年职业讲师授课经验，2014年至2018年平均每年授课天数150天左右；服务客户以通讯、银行、电力、烟草、大型集团公司、互联网公司等行业为主，授课16年内训场次达1200多场，公开课每年达30多场，受训学员超10万人，课程来0投诉，课程好评率高达98%；多次获得客户返聘
授课风格：
课程侧重于实战，通过有效的互动、引导，激发学员的参与度。使学员在培训结束时最大程度的达成培训目的，提升企业培训投资回报。课程按照2/7/1原理以实战为主;培训与教练技术的融合。重点关注培训前、中、后三阶段配合，训前包括专属课前调查问卷、本课程预习材料；训后有行动计划及相关评估方案；最大程度的保障学习效果的达成。
经典案例：
北京机场，郑州机场，深圳机场，海南机场，郑州机场 内训师队伍建设《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》各3期9天
广州工商银行，长沙中国建行银行，深圳招商银行，《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发》各4期8天
珠海企业家公开课《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》6期12天，深圳人力资源机构公开课《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发》8期16天
广州移动，深圳移动，珠海移动，北京移动等《TTT全面授课技巧、TTT全流程课程开发、培训培训管理者TTM》连续6年长期首选合作老师，通讯管院首批老师
2019年精品课程：
初 阶 《TTT系列：全面授课技能训练》 2天/12H
《TTT系列：精准呈现--PPT设计与制作》 2天/12H
中 阶 《TTT系列：全流程课程开发训练》 2天/12H
《TTT系列：基于五星教学的微课开发》 2天/12H
高 阶 《TTT系列：培训培训管理者TTM》 2天/12H
《TTT系列：培训需求设计与分析》 2天/12H
思 维 《创新思维技术》 2天/12H
《思维导图在职场中的应用》 2天/12H
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